Participating in data analysis on multidisciplinary collaborations, contributing to performance and analysis of studies, and disseminating results focused on Traumatic brain injury research.
Compensation
Pay Range: $22.88 - $33.17
Responsibilities
Develop and implement data analysis of datasets.
Assist with research design and implementation.
Process and analyze research results for manuscripts and presentations.
Contribute to TBI research and clinical studies, and to the dissemination of study results in peer-reviewed journal publications and conference proceedings.
Maintain IRB compliance, including protocol amendments, progress reports, and regulatory submissions.
Requirements
Bachelor’s degree in Psychology
Neuroscience
Computer Science
Related discipline
Nice to have: experience in research and clinical studies in human subjects
This position supports Dr. Jung Hwan Kim's laboratory, developing quantitative neuroimaging methods using structural and functional MRI for cerebrovascular and hemodynamic studies, imaging biomarkers after mild traumatic brain injury, and multimodal MRI studies of occupational exposure in firefighters.
Responsibilities
Plans and conducts experiments, analyzes data, and prepares publications describing results.
Assists in training and mentoring of lab personnel, including graduate students and other trainees.
Reads and evaluates literature.
Possesses interpersonal skills to effectively collaborate and communicate with individuals at all levels.
Assist with human MRI experiments, analyze brain imaging data, schedule participants, and support data quality control and manuscript preparation in a neuroscience research lab.
Responsibilities
Assist with human MRI experiments
Analyze brain imaging data using MATLAB and neuroimaging tools
Schedule participants and manage participant recruitment
Perform data quality control and record keeping
Support analyses and manuscript preparation
Requirements
Bachelor's Degree
Nice to have: Experience with neuroimaging analysis tools
Nice to have: Coding experience in MATLAB and Python
Nice to have: Familiarity with Linux command-line environments
Nice to have: Prior research experience in neuroscience, psychology, biomedical engineering, or a related field
The Entry Scientist, SOM supports assigned research activities for the department. The appointee also furthers the University’s research goals and objectives and advances the University’s reputation as a leader in the field.
Compensation
The University of Miami offers competitive salaries and a comprehensive benefits package including medical, dental, tuition remission and more.
Responsibilities
Recruits and maintains patients in clinical research protocols.
Provides and follows best practices in clinical and translational research performance.
Processes and analyzes results and data.
Communicates results to the scientific community via published papers and agency reports.
Presents ongoing work and findings to colleagues at academic conferences, summarizing the nature of the research, methodology, and results.
Responsible for designing, developing, and maintaining Field Service Lightning solutions within the Salesforce ecosystem, including custom components, integrations, and performance optimization.
Responsibilities
Design, develop, test, and deploy custom solutions within Salesforce Field Service (FSL), including custom Lightning Web Components (LWC), Apex classes, triggers, workflows, process builder flows, and integrations.
Configure and customize FSL features such as scheduling, dispatching, optimization, mobile workflows, and work orders.
Develop and maintain integrations between FSL and other systems, using APIs and middleware.
Collaborate with business stakeholders to gather requirements, analyze business processes, and translate them into technical specifications.
Participate in code reviews and ensure adherence to coding best practices and standards.
Enseigner les programmes identifiés (FSL) et soutenir la réussite globale de chaque élève à l’aide d’approches pédagogiques dynamiques et engageantes.
Compensation
Selon les critères de la convention collective des enseignant·e·s, l'échelle salariale pour ce poste, selon l'année scolaire, se situe entre 63 631 $ et 116 190 $.
Responsibilities
Favoriser une approche collaborative avec chaque enfant afin de créer un environnement d'apprentissage inclusif, sécuritaire et bienveillant, en tenant compte à la fois de leur individualité et de leurs besoins spécifiques
Mettre en œuvre les programmes d'études de la Colombie-Britannique à partir d'approches holistiques qui intègrent les principes d'apprentissage autochtones
Travailler en collaboration avec la communauté éducative de l'école au bénéfice de la classe (orthopédagogue, conseiller.ière, aide pédagogique spécialisé.e, etc)
Faire preuve d'innovation et d'engagement pour soutenir la réussite globale de chaque élève à l’aide d’approches pédagogiques dynamiques et engageantes et l'utilisation d'outils technologiques
Enseigner les programmes identifiés (FSL)
Requirements
Diplôme universitaire d’une université agréée avec spécialisation en enseignement
Enseigner les programmes identifiés (Forêt et sentier de l'alphabet, ALA/FSL, etc.) et favoriser un environnement d'apprentissage inclusif, sécuritaire et bienveillant.
Compensation
Selon les critères de la convention collective des enseignant·e·s, l'échelle salariale pour ce poste, selon l'année scolaire, se situe entre 63 631 $ et 116 190 $.
Responsibilities
Favoriser une approche collaborative avec chaque enfant afin de créer un environnement d'apprentissage inclusif, sécuritaire et bienveillant, en tenant compte à la fois de leur individualité et de leurs besoins spécifiques
Mettre en œuvre les programmes d'études de la Colombie-Britannique à partir d'approches holistiques qui intègrent les principes d'apprentissage autochtones
Travailler en collaboration avec la communauté éducative de l'école au bénéfice de la classe (orthopédagogue, conseiller.ière, aide pédagogique spécialisé.e, etc)
Faire preuve d'innovation et d'engagement pour soutenir la réussite globale de chaque élève à l’aide d’approches pédagogiques dynamique et engageantes et l'utilisation d'outils technologiques
Enseigner les programmes identifiés (Forêt et sentier de l'alphabet, ALA/FSL, etc.)
Requirements
Diplôme universitaire d’une université agréée avec spécialisation en enseignement
Diplôme universitaire de premier cycle en adaptation scolaire ou en orthopédagogie
Diplôme universitaire de 1er cycle en enseignement avec un diplôme de 2ème cycle en adaptation scolaire ou en orthopédagogie
Postdoctoral Research Fellow - NeurosurgeryNewUTHealth Houston · Houston, US
Research Assistant II - NeurosurgeryUTHealth (University of Texas Health Science Center at Houston) · Houston, US
Postdoctoral Associate (Psychiatry)UOMUOMUS · Miami, US